Só ria! – Placas com Erros Ortográficos

Placas Erradas

Placas erradas

Published in: on março 9, 2010 at 7:14 pm  Deixe um comentário  

Para os Pais – 10 Mandamentos do Dever de Casa

1. Jamais faça a lição por seu filho ou permita que outros o façam (avós, empregada, irmão mais velho, amigo). Tenha clareza de que a lição é de seu filho e não sua, portanto, ele tem um compromisso e não você. Deixe-o fazendo a sua tarefa e vá fazer algo seu. Ele precisa sentir que o momento da tarefa é dele.

2. Organize um espaço e um horário apropriados para ele fazer as tarefas.

3. Troque idéias ou formule perguntas para ajudar no raciocínio, mas só se for requisitado. Não dê respostas, faça perguntas, provoque o raciocínio.

4. Oriente, a correção fica a cargo do professor. Importante: não vale apagar o erro de seu filho. Quem deve fazer isso é o professor. Aponte os erros (torne o erro construtivo).

5. Diga “tente novamente” diante da queixa. Refaça. Recomece. Caso seu filho perceba que errou, incentive-o a buscar o acerto ou uma nova resposta. Demonstre com exemplos que você costuma fazer isso. Nesse caso, valem os itens anteriores para reforçar este.

6. Torne o erro construtivo. Errar faz parte do processo de aprender (e de viver!). Converse, enfatizando a importância de reconhecermos os nossos erros e aprendermos com eles. Conte histórias que estão relacionadas a equívocos.

7. Lembre-se de que fazem parte das tarefas escolares duas etapas: as lições e o estudo para rever os conteúdos. As responsabilidades escolares não findam quando o aluno termina as lições de casa. Aprofundar e rever os conteúdos é fundamental.

8. Não misture as coisas. Lição e estudar são tarefas relacionadas à escola. Lavar a louça, arrumar o quarto e guardar os brinquedos são tarefas domésticas. Os dois são trabalhos, no entanto, de naturezas diferentes. Não vincule um trabalho ao outro, e só avalie as obrigações domésticas.

9. Não julgue a natureza, a dificuldade ou a relevância da tarefa de casa. A lição de casa faz parte de um processo que começou em sala de aula e deve terminar lá. Se você não entendeu ou não concordou, procure a escola e informe-se. Seu julgamento pode desmotivar seu filho e até mesmo despotencializar a professora e, conseqüentemente, a tarefa de casa e seus objetivos.

10. Demonstre que você confia em seu filho, respeita suas iniciativas e seus limites e conhece suas possibilidades. Crie um clima de camaradagem e consciência na família, mas não deixe de dar limites e ser rigoroso com os relapsos e irresponsabilidades.

Published in: on março 9, 2010 at 6:48 pm  Deixe um comentário  

Links – Exercício de Análise Linguística (Substantivo)

Alunos da 5ª! Reforce os seus conehcimentos. Exercícios de Análise Linguística, referente a substantivo. Cliquem no link abaixo e façam os exercícios.

http://www.maristas.org.br/colegios/assuncao/pags/site_colegio/espaco/2007_portugues/analise_linguistica_5_serie/atividade_1.htm

Beijos!

Published in: on março 9, 2010 at 6:35 pm  Deixe um comentário  

Slides – Tipos de Predicado

Alunos da 7ª!

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Slides – Tipos de Sujeito

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Slides – Verbos Regulares e Irregulares

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Slides – Encontros Vocálicos

Alunos da 5ª!

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Copiem no caderno.

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Respostas da Revisão para Prova – 7ª Série

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Respostas da Revisão para a Prova – 5ª Série

Olá alunos da 5ª!

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Revisão para Prova – 7ª Série

Olá alunos da 7ª!

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As respostas serão postadas aqui no dia 3 de março, às 15:00 em ponto.

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